Manfaat Bermain Game Online bagi Pengembangan Kemampuan Berpikir Strategis
Siapa yang tidak suka bermain game online? Game online memang menjadi hiburan yang populer di kalangan anak muda hingga dewasa. Namun, tahukah Anda bahwa bermain game online juga memiliki manfaat bagi pengembangan kemampuan berpikir strategis?
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Dr. Jane McGonigal, seorang ahli game dan penulis buku “Reality is Broken”, bermain game online dapat meningkatkan kemampuan berpikir strategis seseorang. Dalam game online, pemain dituntut untuk membuat keputusan cepat dan tepat untuk mencapai tujuan tertentu. Hal ini dapat melatih otak untuk berpikir secara strategis dan analitis.
Bermain game online juga dapat melatih kemampuan pemecahan masalah. Dengan adanya tantangan dan rintangan dalam game, pemain diharuskan untuk mencari solusi yang efektif dan efisien. Hal ini dapat membantu dalam mengasah kemampuan berpikir kritis dan kreatif.
Menurut Prof. Paul Howard-Jones, seorang ahli neuroscience dari University of Bristol, bermain game online dapat merangsang otak untuk bekerja lebih aktif. Aktivitas yang terjadi dalam game online, seperti mencari strategi terbaik, membuat keputusan, dan mengevaluasi hasil, dapat membantu meningkatkan kinerja otak dalam memproses informasi.
Tak hanya itu, bermain game online juga dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi. Dalam game online, pemain seringkali harus berinteraksi dengan pemain lain untuk mencapai tujuan bersama. Hal ini dapat melatih kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama dalam tim.
Jadi, jangan ragu untuk terus bermain game online. Selain sebagai hiburan, manfaat bermain game online bagi pengembangan kemampuan berpikir strategis juga sangat besar. Semakin sering Anda bermain, semakin terlatih kemampuan berpikir strategis Anda. Ayo tingkatkan kemampuan berpikir strategis Anda melalui bermain game online!
Referensi:
1. McGonigal, J. (2011). Reality is Broken: Why Games Make Us Better and How They Can Change the World.
2. Howard-Jones, P. (2011). Neuroscience and education: myths and messages. Nature Reviews Neuroscience, 12(9), 572-576.